行为：&esp;拒绝背对任何人，会对微小的肢体动作产生过度反应。在对话中，他会通过&esp;nikto&esp;的嘴不断质问对方的真实目的。

&esp;&esp;2号人格处刑人:

&esp;&esp;痛苦之声，受虐后的暴力投射

&esp;&esp;特质：&esp;残酷、对疼痛麻木、甚至带有一点病态的毁灭快感。他是扎哈耶夫折磨下的产物，承载了&esp;nikto&esp;所有的愤怒。

&esp;&esp;行为：&esp;一旦接管身体，nikto&esp;的战斗风格会变得极其血腥。他追求破坏。在受伤时会表现得更加兴奋。

&esp;&esp;3号人格潜伏者:

&esp;&esp;过去之声，失踪期间形成的虚无格

&esp;&esp;特质：&esp;机械、抽离、一张完全空白的白纸。这是他在深度卧底期间为了生存而剔除所有自我的产物。

&esp;&esp;行为：&esp;当潜伏者出现时，nikto&esp;会表现出一种诡异的平静。他会观察并模仿对方的情绪。他没有道德感，也没有仇恨，对自己和对方的死亡表现出极度的冷漠。

&esp;&esp;（我在了解拆解nikto时，于各社交平台搜寻同人创作老师的资料，发现‘千人千尼’哈哈哈。曾考虑过是否加入温柔型人格，但夜半时分辗转反侧，实在想不出来——以这位可怜可怕可敬的前苏联特工的经历，到底该如何分裂衍生出一样温柔型人格。因为一旦被温柔型人格主导身体控制权，以他的境遇，很可能死无葬身之地。）

&esp;&esp;（思索良久，我还是加入了非战斗型人格，4号人格——遥远的少年。他一出现就被其他人格厌恶、想杀死。遥远少年安德烈，意味着被冻结的时光，受创前的本真。他不理解战争，不明白自己为什么会满身伤痕，更不知道为什么脸上戴着冷冰冰的铁壳子——“在一切变坏之前，我只是那个想在雪地里奔跑的孩子。”）

&esp;&esp;【1楼】

&esp;&esp;老师补充了设定的熊熊是何等的美强惨

&esp;&esp;介么多人格&esp;从某种意义上讲熊熊在1v5又争又抢的过程中也并非1v5了哈&esp;yn一定会很心疼受了这么多苦还保持信念战斗的熊熊吧……何况老中人太吃破碎感这一套了&esp;毛子本身又自带顶级破碎（什么拆尼斯和苏维埃人之间的致命羁绊（不是

&esp;&esp;【2楼】

&esp;&esp;感觉浑身有熊熊在爬w

&esp;&esp;【3楼】

&esp;&esp;每天都好有盼头&esp;想吃香香饭

&esp;&esp;【评】你会不会变得更强大

&esp;&esp;老师老师，经过这次打破规则禁锢后，你的能力会不会发生变异变得更强大更旺盛呢？大兵察觉这微妙的不同和感觉你能游离于他们之外的后，压抑于胸腔的爱欲占有欲控制不住地爆发了，在之后的性爱里即凶暴又带有祈求恨不得成为你的血肉，与你生死相连

&esp;&esp;【评】喜欢甜甜的日常

&esp;&esp;现在大兵还有点强势，后面会不会求着给我当狗

&esp;&esp;【回复】会。

&esp;&esp;【评】和ghost的那次看的我大半夜满床打滚，人物都好贴，英语对话写的很地道，一整个沉浸了，好看爱看！！！

&esp;&esp;【回复】那真是太好了！！很多对话都是用i机翻然后再修改的，会有很多不妥帖之处！很高兴宝贝不嫌弃！

&esp;&esp;【作者评论】写到一个奇怪的姿势，想不出来是什么感觉。作者决定去datg一下

&esp;&esp;【1楼】老师这何尝不是一种实践出真知&esp;用实践检验确认理论

&esp;&esp;【作者回复】嘿嘿其实是寂寞了，想去datg一下了。孩子们别学我

&esp;&esp;【评】我是真的会很困惑巧克力分三段啊！大馋丫头稳定发挥。

&esp;&esp;鬼和kee两种不同的醋法，鬼是刻薄款，kee是绿茶款，都是嘴上说得头头是道成熟稳重，实际心里不爽奥地利组跟我甜甜蜜蜜打闹，也不爽跟彼此待在一起。

&esp;&esp;解离小熊堂堂登场！跟小柯一样，给人很大一只的感觉，但内在差别很大。柯带点孩子气，嘴上会暗戳戳抱怨，尼疯得稳定，惊涛骇浪都藏在心里。

&esp;&esp;简短的温馨时光，马上要被埋伏暴起的老乡和天降的小熊打破咯！（家人们太美了看看远方的小老板）

&esp;&esp;想有老婆可不就要付出点什么